5月25日，全省法院大学习大调研活动总结暨调研案例司法改革论文写作培训班在河南法官进修学院开幕，河南省法院第十六届学术讨论会评选结果公布，新乡中院蝉联全省法院大学习大调研活动组织工作先进单位、全省法院学术论文组织先进单位，并被授予“学习型法院”称号。

强化组织领导  加强队伍建设

新乡中院党组高度重视大学习大调研工作，党组书记、院长袁荷刚主持参与多项课题研究，其中《深化多元化纠纷解决机制改革研究》被评为最高人民法院2019年度司法研究重大课题，并优秀结项，《地方高校卓越法治人才培养模式和课程体系改革的理论与实践课题》被评为河南省高等教育教学成果一等奖;其他班子成员结合各自分管领域，针对审判实践和工作中遇到的问题，形成一批具有理论和实践意义的调研报告，全部获得省部级以上调研成果奖;5名基层法院院长完成多项国家级调研成果的转化，逐步形成了“领导亲自挂帅 全市法院干警积极参与”的浓厚学习调研氛围;邀请专家教授授课点评论文，积极组织调研骨干参加线下及网络培训，强化调研队伍建设。

创新工作机制  力求常治长新

研究制定《关于进一步加强和规范案例指导工作的规定》《全市法院司法调研工作考核办法》等一系列文件规定，建立起“事总结、月评价、季表彰”的工作制度，实现调研工作规范化、流程化、系统化;在全市法院开展员额法官“四个一”活动，即每个员额法官每年要完成一个优秀案例分析，一个优秀调研报告，一个优秀裁判文书和一场优秀庭审，充分发挥优秀法官的示范引领作用，促进审判质效和司法能力双提升。

完善激励机制 激发干警热情

建立完善考核激励机制，推动形成各部门充分参与、主动参与的工作格局;积极开拓成果转化渠道，调研成果转化为多个指导业务条线工作的规范性文件，多篇调研文章在《人民法院报》《人民司法》《法律适用》《公民与法》等平台刊发，极大提升了干警的的创作热情。

发挥服务审判功能  推动各项工作发展

围绕省委、市委决策部署和省院的各项工作安排，在推动司法体制综合配套改革、规范审判管理等方面进行深入调研;根据法院年度工作重点确定调研课题，将调研与条线指导相结合，与各条线紧密配合完成课题研究和转化，提升调研工作的针对性;加强对调研人才的培养，为积极推动两级法院各项工作深入开展提供人才保障。

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