强化四个责任。要求全市各学校提高思想认识，时刻保持高度警惕，坚持“人、物、环境同防，多病共防”原则，认真开展疫情防控工作。压紧压实教育行政部门主管责任、各学校主体责任、家长监管责任、个人自我防护责任，强化学校党组织书记和校长(园长)疫情防控第一责任人职责，慎终如始做好校园疫情防控工作，全面保障师生身体健康和生命安全。

强化四不要求。要求各学校所有线下大型活动坚持“非必要不举办、谁举办谁负责”原则，学生军训工作延期举行，避免人员聚集现象发生。教育引导广大师生自觉遵守疫情防控各项规定，履行自我防护责任，切实增强个人防护意识。减少不必要出行，不得前往疫情中高风险地区，原则上不出省、不离市，确需离开居住地，要如实向学校报告。继续保持勤洗手、常通风、一米线、科学佩戴口罩、少聚集、公筷制等良好习惯。

强化四本台账。要求中小学校师生、教职员工8月10日前必须返回学校驻地，并做好体温和健康状况记录，开学前交给相关负责人统一存档，建立台账，身体健康无异常方可返校；做好入学前师生的信息摸排和健康监测，全面掌握师生信息，建立信息台账；有中高风险地区所在地市旅居史的师生须主动向所在社区、学校报告，按照属地疾控部门要求，配合落实医学观察、健康监测及核酸检测等各项防控措施，并列入台账管理；起始年级新生的健康监管工作由所录取学校负责，并建立相关台账。

落实先验收后开学制度。要求市教育、卫健、疾控、市场监管等部门，开学前对属地各级各类学校开学条件进行验收。原则上验收工作要在开学前一周内完成，未经验收或验收不合格的不得开学。同时要加强校外培训机构监管，暂停各种线下培训工作。

落实两项管理。全方位整治校园及周边环境卫生。对教室、宿舍、办公室、食堂、图书馆、洗手间等重点区域和场所进行通风和全面消杀，对校园内建筑物门把手、楼梯扶手、电梯按钮等高频接触物体表面进行重点消毒，确保环境卫生、整洁；利用暑假“窗口期”，全面梳理入学、教学、活动、就餐、放学、住宿等各环节，补齐短板漏洞，做到无死角、无遗漏、无盲区；加强校园闭环管理，严格校园管控，不折不扣落实晨、午（晚）检制度、实名登记、体温和健康监测制度，要求外来人员一律不得进入校园。

强化两个报告。继续细化完善假期校园管理和人员管控方案，严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落实假期值班、值守制度；加强校园及周边重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，各校每天有1名党政负责同志在岗带班，值班人员24小时在岗。

做好物资储备。根据学校规模、师生数量，结合疫情防控需要,科学评估秋季学期开学各类物资需求，统筹做好防疫物资、生活物资储备工作，保障学校开学正常运转。进一步规范学校医务室预检分诊点和临时隔离观察场所的设置，以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

做好三个方案。按照“一校一策”原则，在认真总结常态化疫情防控开学复课经验基础上，结合当前疫情防控形势，细化完善秋季学期开学返校工作方案、疫情防控工作方案、疫情防控应急处置预案，落实错峰错区域返校要求，科学合理确定学生返校批次和时间，确保开学平稳有序。

做好疫苗接种工作。坚持“属地管理原则”，紧密配合卫生、疾控部门，安全有序做好全省符合条件12岁以上学生疫苗接种工作。8月份首先启动高中阶段学生第一针新冠疫苗接种工作，其余学段学生新冠疫苗接种工作相继开展。

强化应急处置。一是完善应急管理机制。开学前，学校根据工作预案，与属地社区、公安、医疗机构等做好对接，依据防控指南和操作流程图，对开学防控工作和应急处置进行实战推演，确保万无一失。二是科学开展应急处置。一旦发生师生有发热、咳嗽等可疑症状，确保及时安排就医。如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校要在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，并全力配合疾控部门做好相关工作，严防关联性疫情发生。三是加强应急值班值守。对新发、疑似病例等重要信息要求在2小时内报告当地教育、卫健、疾控部门。按照“应录必录，应录全录”的原则，及时、精准报送师生疫苗接种信息。

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