第37期真爱梦想全国校长训练营在太原市第四实验小学校举行

近日为期两天的第37期真爱梦想全国校长训练营在太原市第四实验小学举行，小店区教育局局长郭利河、太原市第四实验小学校校长聂三敏以及来自福建、甘肃、河南、江西、云南等地的校长参加了此次训练营。集团校三个校区的13名梦想教师参加并为此做了充分的准备。

在开班仪式上，郭利河对来自全国各地的梦想校长表示热烈的欢迎。他表示：梦想课程是国家学科课程的补充，梦想课程丰富了学校的校本课程和综合实践活动的内容，培养了孩子们的创新探究能力和团队合作能力，使教师成长为教学专家，充满职业的荣耀感。

太原市第四实验小学聂三敏校长介绍借力发展是学校的发展策略之一。梦想课程进入学校的课程体系，就是借力发展的一个典型案例，从2012年到2021年，9年的梦想相伴，全校师生受益颇多。太原市第四实验小学教师郭二丽、武靖人分别作课《去远方》《建造水立方》，受到与会来宾的好评。

在别具一格的梦想教室里，校长们在体验一堂《建造水立方》的梦想课。教具有一张报纸、三卷胶带、教学钱币等。课堂以拍卖会的形式开启，拍卖会上校长们竞相举手叫价，气氛十分活跃。一位位校长全心投入，为赚取更多的奖金出谋划策，像孩子般认真、开心。

回溯、思考、分享，设计行动方案，规划实施路径。在“共创解决方案”这一环节中，如何让梦想课程与学校课程体系建设结合起来?梦想课程在学校实施的关键因素有哪些?未来好学校的标准是什么……一个个问题引发了一场场头脑风暴，一次次分享激发起一个个真知灼见。

此次体验式培训充分阐释了“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要”的真爱梦想课程理念，以交流分享、专题测评、调查问卷、制定行动计划等多种形式，引领校长们充分自我觉察，着眼于学校和师生的长远发展。

梦想课程助力孩子们在“有爱”“求真”“追梦”的路上快乐健康成长。太原市第四实验小学将一如既往紧跟小店教育步伐，秉持“166”教育工作思路，盯住“时间窗口”，抓住“关键环节”，做好“有根”“扎根”的教育，沾泥土、带露水、育芬芳。