今年以来，迎江区针对中小学及中职学校教师培训这一安徽省新增的民生工程，以服务民生为引领，积极探索新时期培训新模式，全方位立体化提质增效，助力新时期全区教师综合素质、专业化水平和创新能力不断提升。

强化培训保障。严格按照“十四五”时期“国培计划”支持重点和资金管理办法统筹“国培计划”资金使用，把“国培计划”和省级培训纳入本地教师培训规划，拟定《迎江区“十四五”时期及2021年“国培计划”实施方案》，对2021年全区教师培训进行早谋划早安排，提前划拨38万元教师培训专项资金，计划培训251名校（园）长及教师，培训时长为5天至3年不等。

量化培训项目。设立“农村骨干教师能力提升培训、重点区域领域帮扶培训、市县教师培训团队研修、农村校园长领导力培训、中小学教师信息技术应用能力培训”五大培训项目，以及“高端引领人才培养、卓越教师培养、中小学党组织书记研修”等12个子项目，每一项目均明确量化培训时长、培训人数、经费标准，预计推选9名卓越教师和18名青年骨干教师参加省、市统筹培训。

优化培训方式。结合迎江区教育工作实际，针对不同的培训对象，探索“3+1”（ 区级集中培训、个人制定成长规划、师徒结对三合一及一轮网络培训）新教师培训、三合一岗位培训、三段式网络培训、联片协作式教研等创新培训方式，引导基层学校积极开展“积分打卡制”“三型六阶”“双线无缝对接式”“五个一达标”等多元化的校本培训，形成一校一特的校本研修蓬勃生态。

细化培训管理。中小学校幼儿园和培训机构协同建立培训、管理、使用、考核一体化机制，将具有利用信息化手段进行培训过程管理的条件和能力作为培训机构遴选的重要指标之一，精准记录教师培训信息，对教师学习过程和效果进行综合评价，适时提供反馈和跟踪指导。建立健全教师参训数据库和储备库，建立参训学员档案，为学员派训、跟踪服务和区域队伍的梯队建设提供科学依据。